۱۳ اسفند ۱۳۸۴، ۸:۰۸

در گفتگو با "مهر" عنوان شد:

شيوه هاي آموزشي در مدارس به سخنراني شبيه است

شيوه هاي آموزشي در مدارس به سخنراني شبيه است

مدير گروه پژوهشي ، راهنمايي و مشاوره روانشناسي تربيتي پژوهشكده تعليم و تربيت گفت: شيوه ارائه آموزشها در مدارس بيشتر به سخنراني شبيه است.

قدسي احقر در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر افزود: تداوم شكاف ايجادشده ميان نسل امرو دانش آموزان با والدين خطر آفرين خواهد شد.

مدير گروه پژوهشي ، راهنمايي و مشاوره روانشناسي تربيتي پژوهشكده تعليم و تربيت در ادامه اظهار داشت: فاصله هاي ايجاد شده ميان دانش آموزان ، والدين و معلمان تا جايي پيش رفته كه دنياي فكري اين افراد را ازهم جدا ساخته است.

وي تصريح كرد: در شرايطي كه دانش آموزان نيازمند راهنمايي و مشاوره با اوليا و مربيان خود هستند ، متاسفانه با چالش هاي ناشناخته اي مواجه مي شوند و همين امر سبب گرايش آنان به دنيايي فراسوي واقعيت هاي موجود در جامعه مي شود.

احقر تاكيد كرد: عدم استفاده از سليقه و تفكر دانش آموزان در اموري كه به آنان ارتباط مستيقم ندارد ، يكي از ضعف هاي سيستم آموزشي فعلي است.

وي خواستار توجه و آشنايي خانواده ها با ابزارهاي اطلاعاتي روز مانند اينترنت و رايانه شد و گفت: عدم آشنايي معلمان و خانواده ها با اينگونه ابزارها مي تواند شكاف ايجاد شده ميان دو نسل را تا حد زيادي افزايش دهد.

کد خبر 298116

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha