پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۱۶ آذر ۱۳۹۴، ۱۸:۰۸

رئیس آموزش و پرورش استثنایی زنجان:

سرویس ایاب و ذهاب از مشکلات مهم مدارس استثنایی زنجان است

زنجان- رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان به مشکلات این اداره اشاره کرد و گفت: سرویس ایاب و ذهاب که یکی از ارکان شاخص پوشش تحصیلی بوده از عمده ترین مشکلات این حوزه است.

به گزارش خبرنگار مهر، سهیلا فریقی ظهردوشنبه در جمع خبرنگاران به مناسبت روز معلول، افزود: توانمند سازی معلولان یک ارتباط دوسویه و فراگیر است.

وی با اشاره به عملکرد اداره آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان ادامه داد: ۱۷ هزار نوآموز در بدو ورود به دبستان از مراحل سنجش در زمینه سلامت در ارتباط با حس بینایی و هوش و آمادگی تحصیلی عبور کرده اند و سه هزار نفر تحت پوشش ارائه خدمات آموزش ویژه در سطح مناطق استان هستند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان گفت: در هر سیستم ارائه خدمات ملزوماتی دارد و ملزومات اداره آموزش و پرورش فراگیر نیز وجود فضاهای آموزش و نیروی انسانی و محتوای آموزشی مناسب است که حدود ۵۰ درصد از فضاها مناسب نیست و در مرکز اختلال یادگیری شرایط مطلوبی را نداریم.

فریقی اظهار کرد: ۱۶مدرسه مستقل و ۱۰مرکز اختلال یادگیری در استان فعال است؛ همچنین یک مرکز شبانه روزی ویژه گروه کم توان ذهنی و اولین کانون تربیتی در زنجان فعالیت می کند.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان گفت: سرویس ایاب ذهاب که یکی از ارکان شاخص پوشش تحصیلی است از عمده ترین مشکلات آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان بوده و همچنین کمبود نیروی انسانی از دیگر مشکل این اداره است.

فریقی با بیان اینکه دانش‌آموزان استثنایی با توجه به داشتن مشکل فکری و ذهنی به سرانه آموزشی زیادی نیاز دارند افزود: باید سرانه آموزشی برای دانش‌آموزان استثنایی پنج برابر بیشتر از دانش‌آموزان عادی باشد.

وی افزود: آموزش‌وپرورش استثنائی استان هفت گروه معلول دارد و این هفت گروه شامل ناشنوایان، نابینایان، کم‌توان ذهنی، اختلال خاص یادگیری و رفتاری، گروه تلفیقی معلولیتی و معلولان جسمی است.

کد خبر 2993874