ابراهیم حاجیلری در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: اصلی ترین معضل ما در استان بیکاری است. موضوع اشتغال و کار برای خانواده ها نیز موضوع مهمی است در همین راستا هدایت تحصیلی آینده شغلی افراد را تعیین می کند و ما این موضوع را به طور جدی پیگیری می کنیم.
دهه بعد دهه افراد با مهارت است
حاجیلری گفت: با اضافه کردن مدارک دانشگاهی، افراد به اشتغال و کار نمی رسند. به نظر من خانواده ها این آگاهی را ندارند که الزاما مدرک دانشگاهی برای فرزندانشان اشتغال ایجاد نمی کند. آموزش های مدرکی کارمند محور تاریخ مصرفشان تمام شده است. دهه بعد دهه افراد با مهارت است نه با مدرک.
وی با اشاره به اهمیت هدایت تحصیلی در آینده دانش آموزان افزود: ما در بحث هدایت تحصیلی دو بخش داریم. یک بخش مربوط است به عملکرد مشاوره دانش آموزان شامل استعداد، علاقه و هوش دانش آموز که تحت عنوان بررسی های مشاوره ای از آن یاد می شود و بخش بعدی آن عملکرد تحصیلی دانش آموزان است.
هدایت تحصیلی اجباری نیست
معاون آموزش و پرورش گلستان تصریح کرد: تمام تلاش مان کرده ایم که دانش آموزان در زمینه هدایت تحصیلی انتخاب آزادانه و آگاهانه داشته باشند. این انتخاب آزادنه و اگاهانه نیازمند امکانات و تابع شرایط استانی و شهری و محلی هم هست. بنابراین آموزش ها و همایش های لازم برای خانواده ها و دانش آموزان در این زمینه صورت گرفته است.
وی گفت: تنها علاقه در آینده تحصیلی کافی نیست. عملکرد تحصیلی در هدایت تحصیلی دانش آموز مهم است و بسیاری از دانش آموزان نمره لازم را کسب نمی کنند و با توجه به این هدایت تحصیلی انجام می شود و اجباری نیست.
وی افزود: فرآیند هدایت تحصیلی از اول مهرماه شروع شده است. آموزش ها لازم، بررسی های مشاوره ای و عملکرد تحصیلی دانش آموز با توجه امتحان پایانی انجام گرفته و در سیستم بارگذاری شده است. این سیستم به طور متمرکز از تهران پشتیبانی می شود و برای آنها برگه هدایت تحصیلی صادر می شود. دانش آموزان پایه نهم همزمان برگه هدایت تحصیلی شان صادر می شود و برای پایه دهم ثبت نام می کنند.
کسی می تواند کارآفرینی کند که روحیه انجام کار داشته باشد
حاجیلری همچنین از گرایش دانش آموزان به رشته تجربی خبر داد و با اشاره مواجه با ناکامی های بیشتر در این رشته گفت: ظرفیت رشته های تجربی محدود است. حتی در مدارس تیزهوشان نیز همه دانش آموزان در رشته خاص قبول نمی شوند این در حالی است که آنها تراز علمی بالایی دارند.
وی افزود: دانش آموزان در رشته های نظری اگر از لحاظ شاخص نمره کمی در بالاترین سطح قرار نگیرند خروجی شان خوب نخواهد بود.
معاون آموزش متوسطه گلستان گفت: در رشته های فنی و مهارتی دانش آموز سطح توانمندی اش بالاتر می رود و سریع تر به حوزه های کار می رسند. در این رشته ها دانش آموز می تواند در آینده با آموزش مهارت های لازم گذران زندگی کنند.
حاجیلری ادامه داد: با توجه به اهمیت موضوع کارآفرینی باید توجه داشت که کسی می تواند کارآفرینی کند که خودش روحیه انجام کارداشته باشد. دانش آموز در شاخه نظری تنها دنبال افزایش نمره است. در همین راستا تمام تمرکز ما این است که درصد بالایی از منابع موجود آموزش پرورش را به سمت تجهیز هنرستان ها ببریم.
نظر شما