فارس پیشتاز ارائه طرح برای آموزش گام دوم انقلاب در مدارس باشد

به گزارش خبرنگار مهر، محمد هادی ایمانیه پیش از ظهر شنبه در دیدار با تشکل‌های دانش‌آموزی استان فارس با اشاره به اینکه ۱۳ آبان سالروز سه رویداد مهم از جمله تبعید حضرت امام (ره)، شهادت دانش آموزانی که در سالگرد تبعید ایشان تظاهرات کرده بودند و تسخیر لانه جاسوسی در سالگرد شهادت این دانش‌آموزان است، عنوان کرد: این سه رویداد، سه اقدام اصیل مبتنی بر فرهنگ اسلامی و ایرانی است که باید الگویی برای همه مردم و مسئولان در مسیر تعالی کشور باشد.

وی با تاکید بر لزوم بهره گرفتن از توانایی‌ها و ظرفیت‌های این قشر اثر گذار تاکید کرد و از آنها خواست تا در چند روز آینده انتظاراتی که از مدیرکل آموزش و پرورش استان دارند را بیان کنند.

ایمانیه اظهار کرد: بی تردید مطابقت خواسته‌های دانش آموزان با برنامه‌های ارائه شده از سوی افرادی که برای سمت مدیرکلی آموزش و پرورش معرفی می‌شوند در انتخاب گزینه مناسب اثر بخش خواهد بود که البته دانش آموزان عزیز باید دقت کنند این انتظارات مبتنی بر واقعیت‌ها و توجه به محدودیت‌های موجود نوشته شود.

۲ مشکل در نظام آموزش و پرورش

استاندار فارس به اشاره به سخنان دانش آموزان ابراز کرد: به نظر می‌رسد در حال حاضر با دو مشکل در نظام آموزش و پرورش مواجه هستیم که شامل مشکلات فرهنگی و پرورشی و خشک و غیر قابل انعطاف بودن نظام آموزشی کشور می‌شود.

نماینده ارشد دولت در استان فارس با بیان اینکه انتقاد و نظارت کردن به تنهایی کافی نیست از دانش آموزان خواست تا همواره به دنبال یافتن راهکارهای عملیاتی با توجه به محدودیت منابع مالی و سایر موارد باشند.

وی متذکر شد: بسیاری از مشکلات با راهکارهای نرم افزاری و خلاق قابل حل هستند، همانگونه که راه اندازی مجمع خیرین سلامت بسیاری از محدودیت‌های تأمین بودجه و… را شکست و مشکلات بزرگی را رفع کرد.

استاندار فارس با بیان اینکه عدالت آموزشی تاکنون به دلیل محدودیت‌های مختلف محقق نشده است تصریح کرد: از دانش آموزان می‌خواهم تا با راهکارهای عملیاتی خود برای تحقق این عدالت در نظام آموزشی را ارائه دهند.

آموزش بیانیه گام دوم انقلاب در مدارس نیز از دیگر موضوعات مطرح شده در این جلسه بود که به اعتقاد استاندار فارس باید با برگزاری جلسات هم اندیشی طرحی مناسب برای این کار مهم تدوین شود و فارس سرآمد این اقدام در کشور باشد.

در ادامه این نشست رئیس مجلس دانش آموزان استان فارس هم در سخنانی ضمن گرامیداشت روز دانش آموز و شهدای دانش آموزی استان فارس با اشاره به مشکلات حوزه دانش آموزی استان فارس خواستار توجه ویژه استاندار به رفع این مشکلات شد.

محمد مهدی کدیور افزود: استان پهناور فارس با بیش از ۸۰۰ هزار دانش آموز در ۳۶ شهرستان مشغول به تحصیل هستند که به رغم داشتن توانمندی‌ها و استعدادهای نهفته در زمینه‌های علمی، پژوهشی، ورزشی و دینی و مذهبی و کسب رتبه‌های برتر در سطح کشور، قسمت کوچکی از عظمت و اقتدار کشور ایران هستند، ولی متأسفانه همین دانش آموزان به دلیل کمبود منابع و اعتبارات و امکانات قادر به ادامه فعالیت در رشته‌های مورد علاقه خود نمی‌باشند.

وی ادامه داد: وظیفه دانش‌آموزان، تنها فراگیری معلومات کتاب‌ها و محتوای علمی درس‌ها نیست، بلکه توجه به رشد شخصیت، شکوفا ساختن استعدادهای نهفته، تقویت روحیه خودباوری از وظایف مهم آموزش و پرورش است که متأسفانه چند سالی است به دلیل انبوه مشکلات از جمله کمبود نیروی انسانی و نیروی متخصص در سطح مدارس و آموزش و پرورش، عدم اجرای توزیع عدالت آموزشی، عدم تجهیز مدارس به فناوری‌های روز و هوشمند سازی باعث شده در سطح آموزش با مشکلاتی جدی مواجه باشیم که نتیجه آن در آزمون کنکور امسال مشخص شد.

کمبود دبیر تربیت بدنی و سرانه فضای ورزشی

نماینده دانش آموزان استان فارس در مجلس دانش آموزی کشور افزود: کمبود دبیر تربیت بدنی و سرانه فضای ورزشی در سطح مدارس یکی دیگر از معضلات آموزش و پرورش می‌باشد که نتایج این دو موضوع مشخص شده، چاقی و ناهنجاری‌های اسکلتی و قامتی، خطرات رو به گسترشی برای دانش آموزان به همراه دارد و هر روز بیش از پیش آنها را تهدید می‌کند.

کدیور از استاندار فارس خواست تا به عنوان رئیس شورای آموزش و پرورش فارس در خصوص تأمین مجوز استخدام برای کمبود نیروها و تخصیص اعتبار برای اجرای عدالت آموزشی در سطح مدارس فارس اقدام نموده و دستوری به سازمان نوسازی مدارس داده شود که وقتی مدرسه‌ای در جایی احداث می‌شود نسبت به هوشمند سازی آنها نیز اقدام شود.

وی ضمن تقدیر از سردار زهرایی رئیس بسیج سازندگی کشور و دکتر بذر افشان مدیرکل کمیته امداد امام خمینی (ره) استان فارس و خیرین در خصوص تأمین بخشی از کمبود تبلت و گوشی‌های هوشمند در بین دانش آموزان نیازمند بیان کرد: کمبود تبلت و گوشی هوشمند همچنان یکی از مشکلات جدی دانش آموزان است.

رئیس مجلس دانش آموزان استان فارس اجرایی نشدن آموزش گام دوم انقلاب و افزایش نرخ شیوع مصرف مواد مخدر در سطح مدارس استان فارس را از دیگر معضلات و آسیب‌های این حوزه بیان کرد و گفت: با پیگیری‌های صورت گرفته و تشکیل جلسات متعدد با دبیر ستاد مبارزه با مواد مخدر استان و آموزش و پرورش با راه اندازی کانون‌های یاریگران زندگی در سطح مدارس که به بیش از ۲۵ چچ کانون می‌رسد، بحمدلله شاهد کاهش این موضوع بودیم.

به گزارش خبرنگار مهر، در پایان این جلسه استاندار فارس از محمد مهدی کدیور رئیس مجلس دانش آموزی استان فارس به خاطر پیگیری مشکلات حوزه دانش آموزی استان فارس تقدیر کرد.