به گزارش خبرنگار مهر در ارومیه، ولی سمرقندی صبح یکشنبه در جریان دیدار با جمعی از نمایندگان مجلس دانش آموزی آذربایجان غربی افزود: طرح غربالگری دانش آموزان دارای اختلالات ویژه یادگیری مناطق روستایی در چهار منطقه محروم آموزشی و چهل مدرسه ابتدایی در سطح استان اجرا می شود.
وی از راه اندازی مرکز فوریتهای مشاوره تربیتی مقطع راهنمایی و گروه مشاور همتایان در دوره متوسطه خبر داد و تشکیل گروه مشاور همتایان در دوره متوسطه، طرح گردهمایی و نشست با اندیشمندان جوان در تمام مدارس راهنمایی و متوسطه، طرح معلم مشاور درمدارس راهنمایی و متوسطه 10 مدرسه، طرح توسعه وتقویت هسته های مشاوره و ارتقا آنها به مراکزمشاوره و خدمات روان شناختی را از جمله طرحهای در دست اجرای گروه مشاوره تربیتی این نهاد دانست.
اطلس مشاغل آذربایجان غربی تهیه می شود
مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی توانمند سازی نیروی انسانی و تربیت مدرس، نمایشگاه معرفی مشاغل در مدارس متوسطه، فراخوان مقاله با عنوان مدرسه چشم انداز هدایت تحصیلی و شغلی، اجرای طرح تهیه اطلس مشاغل، طرح معلمان رابط هسته های مشاوره در مدارس ابتدایی، فراخوان مقاله با عنوان بومی سازی فعالیت های راهنمایی و مشاوره را از دیگر برنامه های کاری گروه مشاوره تربیتی سازمان در سالجاری عنوان کرد.
سمرقندی برگزاری کارگاههای آموزشی در دو حوزه دانش آموزی و همکاران تا خرداد 90 و طرح تهیه مدل جدید هدایت تحصیلی درمدارس راهنمایی و طرح تجهیز کتابخانه های هسته های مشاوره مناطق تا خرداد 90 و فعال سازی مکاتبه مشاوره ای در مدارس، مناطق و نواحی را از دیگر برنامه های این مرکز طی سالجاری عنوان کرد.
مجلس دانش آموزی در گسترش مردم سالاری دینی و تصمیم سازی نوجوانان موثر است
وی در ادامه سخنان خود مجلس دانش آموزی را در گسترش مردم سالاری دینی و مشارکت و تصمیم سازی نوجوانان در سرنوشت خویش موثر دانست و خاطر نشان کرد: تقویت روحیه خودباوری در بین دانش آموزان، آشنا کردن دانش آموزان با مسایل فرهنگ اجتماعی و سیاسی جامعه و بهره گیری از نظرات دانش آموزان در اصلاح قوانین و مقررات از اهداف تشکیل مجلس دانش آموزی است.
این مقام مسئول ترویج فرهنگ گفتگو و مشورت در بین دانش آموزان و ترویج فرهنگ مشارکت جویی، تعاون و همکاری، مسئولیت پذیری و زمینه سازی برای مشارکت فکری و عملی دانش آموزان در عرصه های مختلف را از دیگر اهداف مهم مجلس دانش آموزی عنوان کرد.
سمرقندی اعضای مجلس دانش آموزی را به عنوان پل ارتباطی مدرسه با اداره آموزش و پرورش دانست و اظهار داشت: این مجلس نقش زیادی در بهینه سازی روابط انسانی در مدارس، برنامه های درسی و فعالیت های فوق برنامه در مدارس و غنی سازی آنها و ارایه پیشنهادات در خصوص تجهیزات آزمایشگاهی مدارس و نزدیک ساختن انتظارات دانش آموزان، خانواده و جامعه دارد.
نظر شما