پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۲۶ مهر ۱۳۹۱، ۱۳:۵۹

حشمتیان:

انجمن اولیاء و مربیان نقش اتاق فکر را در آموزش و پرورش دارد

سنندج - خبرگزاری مهر: معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت: کشف استعدادهای اولیاء دانش آموزان و انجام وظایف یک اتاق فکر از مهمترین اهداف انجمن اولیا و مربیان مدارس است.

به گزارش خبرنگار مهر، فرشته حشمتیان صبح چهارشنبه در گردهمایی هفته پیوند اولیا و مربیان استان کردستان با بیان اینکه‌ مشارکت مالی اولیا و مربیان باید به سمت مشارکت معنوی تغییر یابد، اظهار داشت: انجمن اولیا و مربیان در مدارس به مثابه اتاق فکر مدیر است که این جایگاه باید هر چه بیشتر تبیین و تقویت شود.

وی افزود: اعتقاد ما بر این است که نقش آحاد مردم در نظام اسلامی یک نقش کلیدی و برخاسته از تربیت صحیح خانواده هاست.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: زمانی که مسئولان حکومت اسلامی از مردم، با مردم و برای مردم هستند حاصل آن دستیابی به مملکتی با ثبات و مقتدر خواهد بود که هیچ ابرقدرتی حتی اندیشه نفوذ یا تصرف آن را نخواهد داشت.

حشمتیان یادآور شد: خانواده به عنوان اصلی ترین واحد اجتماعی دارای کارکردهای مهم فرهنگی، اقتصادی، زیستی، عاطفی و اعتقادی زیادی است و در دین مبین اسلام جایگاه رفیعی دارد و بر اساس آموزه های دینی و اعتقادی مسلمانان نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

وی بیان کرد: ما نباید از خانواده های متزلزل غافل شویم و باید به آنها بیشتر بپردازیم، از این رو دوره تربیت مدرس و حضور مشاوران خانواده در مدارس امری ضروری به شمار می رود و باید بیش از پیش این موضوع در مدارس رونق پیدا کند.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت: بحث ارتقاء تربیتی دانش آموزان باید به ساعت و لحظه ای باشد ضمن اینکه با نگاه های دیروز نمی توان فرزندان امروز را تربیت کرد و با نگاه های امروز نمی توان برای تربیت فرزندان آینده کار کرد.

حشمتیان افزود: انجمن اولیا و مربیان دارای بیش از 16 هدف مشخص است که از آنها می توان به تامین مشارکت فکری، فرهنگی، عاطفی و آموزشی اولیا و تقویت، هماهنگی و هم سویی تربیتی و آموزشی خانه و مدرسه، جلب همکاری اولیای دانش آموزان برای مشارکت و کمک و ارتقای کیفیت فعالیت های مربوط و ارائه پیشنهادهای لازم به مدیر مدرسه، همکاری و مشارکت با مدیر مدرسه در اجرای فعالیت های پرورشی، برگزاری اردوهای دانش آموزی و بازدید از مراکز علمی اشاره کرد.

وی افزود: ایجاد اتاق فکر در مدارس یکی از طرح ها و برنامه های انجمن اولیا و مربیان است که طبق آن اتاقی در مدرسه ایجاد می شود که والدین می توانند با حضور در آن طی ساعات فعالیت مدارس از نزدیک با مشکلات و مسائل مدرسه آشنا شوند و با همفکری مدیر و معلمان مدرسه در رفع آن تلاش کنند.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده اظهار داشت: انجمن اولیا و مربیان دارای مجلات و نشریه های تخصصی است که از لحاظ کیفی طی سال های گذشته تغییر چندانی نداشته است.

گردهمایی هفته پیوند اولیا و مربیان استان کردستان با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش، رؤسای انجمن اولیا و مربیان مدارس و کارشناسان و مسئولان اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان در سنندج برگزار شد.

کد خبر 1722270