به گزارش خبرنگار مهر، سالانه طرحهای پژوهشی زیادی در مراکز علمی و آموزش عالی ماندران تهیه می شود که بیشتر آنها در قفسه کتابخانه ها خاک می خورند و کاربردی نمی شوند.
در حال حاضر بیش از 250 هزار دانشجو در مراکز آموزش عالی دولتی، آزاد، پیام نور و غیر انتفاعی در استان مازندران مشغول تحصیل هستند.
علی روزبه از موسسه غیرانتفاعی ادیب ساری در زمینه مشکلات مراکز آموزش عالی استان می گوید: متاسفانه پایان نامه های پژوهشی زیادی در دانشگاهها تهیه می شود ولی بلا استفاده می ماند و کسی از آن استفاده نمی کند.
وی اظهار داشت: نیاز است تا دستگاههای اجرایی پروژه ها را به دانشگاهها واگذار کنند.
اتتقاد از رشد موسسات غیردولتی
وی با انتقاد از رشد موسسات غیر دولتی آموزش عالی در استان گفت: حدود 50 موسسه آموزش عالی غیردولتی در استان فعالیت دارند که بیش از نیاز استان است، درحالیکه مجموع نیاز استان 9 موسسه است.
وی اظهار داشت: کاهش دانشجو و افزایش موسسات غیردولتی سبب شده تا دانشجویان توان اقتصادی برای تامین یک تا دو میلیون تومان هزینه تحصیل برای یک یا دو ترم در مراکز غیردولتی را نداشته باشند و در نتیجه شمار دانشجویان دانشگاههای آزاد و موسسات غیردولتی بشدت روبه کاهش است.
روزبه از مسئولان ارشد استان خواست تا مجوز جدید برای موسسات غیرانتفاعی در استان داده نشود زیرا استان دیگر ظرفیت برای راه ادازی موسسات جدید را ندارد.
همچنین عسگر جانعلی زاده رئیس دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل نیز با تاکید بر اینکه تحقیقات خود را باید به سمت کاربردی شدن سوق دهیم تا پایان نامه ها در کتابخانه ها خاک نخورند، افزود: هزاران معضل در استان وجود دارد که هر یک را در قالب طرح پژوهشی می توان مورد ارزیابی قرار داد.
دستگاه تصفیه شیرابه زباله خاک می خورد
وی اظهار داشت: در سال 85 طی قراردادی بین این دانشگاه و استانداری، برای تهیه سند نانو منعقد شد و با توجه به اینکه زباله یکی از مشکلات اساسی استان است، این دانشگاه اقدام به ساخت دستگاه تصفیه شیرابه زباله و تبدیل آن به آب قابل مصرف کشاورزی کرده است.
جانعلی زاده یادآورشد: درحال حاضر حدود هشت ماه این دستگاه که دارای ضمانت اجرایی است در این دانشگاه خاک می خورد درحالیکه براحتی می توان با این دسستگاه مشکل زباله استان را حل کرد.
دغدغه اشتغال فارغ التحصیلان
لهمیان از دانشکده علمی و کاربردی استان مازندران نیز با بیان اینکه اولین دغدغه، اشتغال فارغ التحصیلات استان است، گفت: باید رشته ها متناسب با نیازهای استان طراحی شود تا دغدغه اشتغال رفع شود.
وی اظهار داشت: از این رو در علمی و کاربردی استان، رشته های متناسب با نیاز استان طراحی شد و تدوین رشته هایی مورد نیاز از دیگر برنامه هایی است که انجام شده است.
طرح پژوهشی متناسب با نیاز استان نیست
قاسم جانعلی زاده سرپرست دانشگاه علوم پزشکی مازندران نیز گفت: بیشتر طرح های پژوهشی که در دانشگاهها تهیه می شود متناسب با نیاز استان نیز و بیشتر برای ارتقای محقق است نه توسعه استان.
وی اظهار داشت: غالب طرح های پژوهشی استان دردی را از کشور و استان حل نمی کند زیرا کاربردی نمی شوند.
وی با بیان اینکه شش هزار دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی استان مشغل تحصیل هستند، یادآور شد: همچنین 400 استاد در دانشگاه فعال هستند که هر کدام می توانند در زمینه های مختلف طرحهای پژوهشی ارائه دهند.
در عین حال کیانی رئیس موسسه آموزش عالی غیردولتی خزر نیز اعتقاد دارد: سرمایه عظیم پژوهشی در دانشگاههای کشور وجود دارد که مورد استفاده قرار نمی گیرد.
موسسات آموزش عالی غیردولتی در آستانه ورشکستگی
وی اظهار داشت: طرح های علمی باید براساس پروژه های عمرانی تعریف شود تا قابلیت اجرایی داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه، 48 موسسه غیر دولتی در استان فعال هستند گفت: بخش عمده ای از موسسات آموزش عالی غیردولتی در ورطه ورشکستگی هستند و با اتخاذ روشهای کلیدی می توان از این روند جلوگیری کرد و این مرگ را چند سال عقب انداخت.
بسته بودن درب مراکز صنعتی به روی دانشگاهیان
فغان پور از موسسه غیرانتفاعی گلوگاه نیز بیان داشت: مراکز علمی و دانشگاهی و مراکز صنعتی باید به هم نزدیک شوند، این درحالیست که اکنون درب بسیاری از مراکز صنعتی برای بازدید به روی مراکز دانشگاهی بسته است.
وی اظهار داشت: همچنین مراکز دانشگاهی نیز دربهای کتابخانه ها و مراکز تحقیقاتی خود را به روی دیگر مراکز علمی بازکنند تا تعامل دوسویه شود.
معاون سیاسی امنیتی استاندار مازندران نیز با بیان اینکه دانشگاه به عنوان محور توسعه و منبع عظیم سرمایه انسانی و اجتماعی به شمار می رود اهمیت فوق العاده ای دارد اظهار داشت: بر اساس سند چشم انداز، همه نهادها موظف هستند در توسعه استان با دانشگاهها همکاری کنند تا بتواند وظیفه خود را در توسعه کشور ایفا کند.
علیرضا یونسی عنوان کرد: بخشی از این روند در سالهای اخیر محقق شده است گرچه روند موجود با روند مطلوب و ایده آل فاصله دارد ولی رشد چشمگیر در بسیاری از زمینه ها ناشی از جلوه سهم دانشگاه در توسعه علمی است.
یونسی گفت: حمایت از چهره های دانشگاهی موتور محرکه توسعه کشور را گرم کرده است و اگر بتوانیم مسیر را همانند گذشته ادامه دهیم، می توان امیدوار بود شرایط کشور برای رشد و توسعه علمی بیشتر فراهم باشد.
معاون استاندار مازندران یادآورشد: امروزه با افزایش جمعیت، تنوع و افزایش نیازها، سهم فناوریهای نانو بطور چشمیگری افزایش یافته است و همانند دیروز تولید سنتی نمی تواند نیازها را تامین کند.
وی افزود: به همین دلیل نقش نهادهای علمی و استفاده از آن می تواند به توسعه و پیشرفت اهداف توسعه ای کمک کند و تولید علمی می تواند از اتلاف سرمایه جلوگیری کند و انگیزه بیشتری برای کار ایجاد می کند.
نظر شما