۹۷ هزار مدرسه کشور دارای انجمن اولیاء و مربیان است

به گزارش خبرنگار مهر، نورعلی عباس‌پور در نشست شامگاه دوشنبه خود با مسئولان آموزش‌وپرورش استان سمنان در قالب شورای مرکزی انجمن اولیا و مربیان استان به میزبانی استانداری ضمن بیان اینکه تمام مدارس دارای ۱۰ دانش‌آموز و بیشتر در کشور دارای انجمن اولیاء و مربیان هستند، ابراز کرد: ۹۷ هزار مدرسه هم‌اکنون دارای انجمن اولیاء و مربیان هستند.

وی بابیان اینکه انجمن اولیاء و مربیان دارای ظرفیت‌های خوب تربیتی و مشارکتی است، افزود: انجمن اولیا و مربیان باید یک جایگاه مستقل و مطالبه‌گر باشد تا بتواند جایگاه اصلی خود را داشته باشد.

مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان وزارت آموزش‌وپرورش، گفت: به‌واسطه جایگاهی که انجمن اولیا و مربیان دارد اعتقادی به ورود انجمن اولیا و مربیان به درون تشکیلات دولتی نداریم.

عباس‌پور بابیان اینکه جایگاه انجمن اولیا و مربیان به‌عنوان یک جایگاه مستقل دارای مزیت‌های خوبی است، ابراز کرد: شناخته شدن جایگاه انجمن اولیا و مربیان به‌عنوان یک جایگاه مستقل و وابسته به آموزش‌وپرورش به‌تازگی تصویب‌شده است.

وی افزود: استفاده بیش‌ازپیش از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان در مدارس و برای ارتقای امور تربیتی و آموزشی در زمینه‌های مختلف مزیت اصلی تصویب این طرح محسوب می شود.

مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به تدوین منشور حقوق و مسئولیت تربیتی والدین در مجموعه وزارت‌خانه، گفت: این منشور با کمک حقوق‌دانان و استادان حوزه تعلیم و تربیت در دست تدوین است.

عباس‌پور افزود: هدف از تدوین منشور حقوق و مسئولیت تربیتی والدین رفع موازی‌کاری و تعیین وظایف محسوب می‌شود که می‌تواند جایگاه انجمن اولیاء و مربیان را ارتقا ببخشد.

وی بابیان اینکه تعیین حدومرز فعالیت والدین در مدارس یکی از ویژگی‌های منشور انجمن اولیاء و مربیان است، بیان کرد:  این طرح به‌گونه‌ای تدوین می‌شود که مدیران مدارس سطح کشور هم بتوانند از ظرفیت والدین در راستای توسعه آموزشی استفاده کنند.

مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان وزارت آموزش‌وپرورش استفاده بیش از پیش از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان را دومین ویژگی منشور انجمن اولیا و مربیان دانست و ابراز کرد: شناخته شدن جایگاه انجمن اولیا و مربیان یکی از تاکیدات وزارتخانه در تدوین طرح مذکور است.

عباس پور درباره سفر به استان سمنان نیز گفت: یکی از اهداف این سفر افتتاح خانه اولیای دانش‌آموزان در مرکز استان است که می‌تواند در راستای ارتقای جایگاه انجمن اولیا و مربیان دارای اهمیت باشد.

وی افزود: براساس برنامه‌ریزی‌های انجام شده در مجموعه وزارت آموزش‌وپرورش که یکی از حساس‌ترین وزارتخانه‌های کشور نیز محسوب می‌شود، پر رنگ‌تر ساختن نقش والدین در تصمیم‌گیری‌های آموزشی و پرورشی محسوب می‌شود.

مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان وزارت آموزش‌وپرورش در خاتمه گفت: مدارسی که به صورت گروهی در چارچوب انجمن‌های اولیاء و مربیان در کشور اداره می شوند به هیج عنوان منع قانونی ندارند.