به گزارش خبرگزاری مهر، پرویز قزلباش روز چهارشنبه در آیین افتتاحیه دومین سمپوزیوم مطالعات میانرشتهای علوم پزشکی استان افزود: دانشگاه علوم پزشکی زنجان، در ادامه مسیر پرشتاب توسعه خود و به عنوان دبیر کلان منطقه ۶ کشوری، برپایه مأموریت ملی محوله در قالب طرح تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی، ارائه یک الگوی شایسته و بهینه را جهت توسعه دانشهای میانرشتهای در عرصه علوم پزشکی کشور از سال ۱۳۹۶ در دستور کار خود قرار داده است.
رئیس سمپوزیوم مطالعات میان رشتهای اظهار داشت: مجریان این پروژه ملی طی پنج سال گذشته در تلاشی مستمر و پرانگیزه، برآن بودهاند تا با برگزاری نشستهای ملی، مجامع علمی و انجام طرحهای پژوهشی به شناخت صحیح و دقیقی از گذشته و آینده روند تکوین و توسعه میان رشتهگی در کشور دست یابند و بیتردید، ثمره جمعآوری و تحلیل علمی این یافتهها، ارائه رهیافتهایی واقعبینانه برای توسعه میان رشتهگی در دانشگاههای علوم پزشکی کشور در افق میانمدت و بلندمدت خواهد بود.
قزلباش بهرهمندی از رویکردهای آیندهپژوهی و تکیه بر مشارکت اعضای اجتماعات علمی کشور، مشتمل بر صاحبنظران، خبرگان و اندیشمندان شاغل در مؤوسسات آموزش عالی و دانشگاههای وابسته به دو وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و علوم، تحقیقات و فناوری به منظور دستیابی به ضرورتها و الزمات، تصویرپردازی درباره آیندههای پیش رو، و آیندهنگری توسعه دانشهای میانرشتهای را از جمله تدابیر بکار گرفته شده به منظور دستیابی به اجماع ملی در این خصوص عنوان کرد.
ادامه داد: برای دستیابی به هدف یادشده، ۶ طرح ملی با حمایت مرکز نصر وزارت بهداشت، شامل مطالعه نسخهبرداری از مدلهای موفق بینالمللی توسعه دانشهای میانرشتهای مطالعه الگوهای تطبیقی بینالمللی توسعه دانشهای میانرشتهای و توسعه الگوهای مطلوب مطالعه سیاستها و راهبردهای کلان بینالمللی، منطقهای و ملی توسعه دانشهای میانرشتهای، بررسی روند توسعه الگوهای میانرشتهای در ایران با رویکرد آیندهپژوهی (آییننامهها، سیاستها، آسیب شناسی) طراحی مدل مفهومی توسعه دانشهای میانرشتهای، طراحی و تدوین برنامههای آموزشی میانرشتهای توسط اعضای هیأت علمی و پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی زنجان، تعریف و اجرا شده است.
قزلباش با بیان اینکه علاوه بر این، به منظور بهرهمندی از دانشها و تجارب انباشته شده در مجموعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با همکاری "مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی" طرح پژوهشی "آیندهپژوهی دانشهای میانرشتهای در علوم پزشکی" تعریف و اجرا شده است.
وی افزود: در این طرح ضمن جلب مشارکت اعضای هیأت علمی و پژوهشگران وابسته به مؤسسات آموزش عالی و دانشگاههای سراسر کشور، تلاش شد از دیدگاههای سیاستگذاران کلان کشوری و نیز سایر نهادهای سیاستگذار و مرتبط از قبیل فرهنگستان علوم، فرهنگستان علوم پزشکی و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز استفاده شود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی استان زنجان ادامه داد: حاصل این مطالعه، تحلیل روند پیشرفت دانشهای میانرشتهای در جهان، بررسی تجارب دانشگاههای معتبر جهان، بررسی اسناد و تجارب ملی، احصای دیدگاهها و نظریات اعضای اجتماعات علمی کشور از مجموعه دانشگاههای وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و نیز دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده است.
قزلباش افزود: توجه به بروز پاندمی کووید -۱۹ در سطح جهان و اعمال محدودیتهای اجباری در برگزاری رویدادها و اجتماعات علمی، دومین سمپوزیوم مطالعات میانرشتهای در علوم پزشکی، در ادامه مسیر نخستین دوره این رویداد، در بستر فضای مجازی و بصورت یک رویداد آنلاین در حال برگزاری است.
رئیس سمپوزیوم مطالعات میان رشتهای وجه بارز این دوره از سمپوزیوم را؛ رویکرد اجرائی و عملیاتی آن به سمت بهرهگیری از تجارب ارزشمند دانشگاهها و مراکز آموزش عالی زیرمجموعه هر دو وزارت بهداشت و علوم با هدف دستیابی به یک الگوی شایسته ملی از رهگذر بازخوانی این تجارب برشمرد.
قزلباش ابراز داشت: محورهای اصلی مورد بحث در سمپوزیوم دوم اجماع ملی برای توسعه میانرشتهای در موسسات علم و فناوری کشور، فرهنگسازی برای توسعه میانرشتهای در علوم پزشکی، آیندهاندیشی برای هدایت کارکردهای دانشگاههای علوم پزشکی به سوی انشهای میانرشتهایها، نقش بخش خصوصی در توسعه میانرشتهایها در علوم پزشکی را شامل می شود.
گفتنی است دومین سمپوزیوم مطالعات میانرشتهای در علوم پزشکی روزهای ۲۹ و ۳۰ اردیبهشت جاری به مدت ۲ روز، به صورت مجازی در زنجان آغاز شد.
نظر شما