۱ مهر ۱۴۰۴، ۲۰:۰۲

کمبود فضای آموزشی کشور ۲ سال با نهضت مدرسه‌ سازی رفع می‌شود

کمبود فضای آموزشی کشور ۲ سال با نهضت مدرسه‌ سازی رفع می‌شود

ارومیه- معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: تا دو سال آینده با نهضت مدرسه سازی کمبود فضای آموزشی رفع می شود.

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده عصر سه شنبه در آئین افتتاح مدرسه ۹ کلاسه فاخر شهر گوک‌تپه مهابادبا اشاره به رویکرد دولت وفاق ملی، افزود: آموزش و پرورش در اولویت سیاست‌های دولت قرار دارد. توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری در قالب نهضت مدرسه‌سازی دنبال می‌شود تا این سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های آموزشی، به بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری و رشد سرمایه انسانی منتج شود.

وی با بیان اینکه با تقویت بنیه علمی کشور، ترس دشمنان نیز فزونی می‌یابد و این مسیر باید با جدیت ادامه یابد، ادامه داد: با اجرای طرح نهضت مدرسه‌سازی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های مختلف، کمبود فضای آموزشی و تجهیزات آموزشی کشور ظرف یک تا ۲ سال آینده برطرف خواهد شد.

محمودزاده گفت: شهدای اقتدار و درود بر روح بلند آنان، اظهار کرد: طراحی آینده جامعه از دل کلاس‌های درس آغاز می‌شود و سرمایه انسانی امروز، سازنده فردای کشور است. معلمان مسئولیت دارند نسل آینده را برای خودسازی، جامعه‌سازی و تحقق توسعه ملی آماده کنند.

وی افزود: علم، ستون اقتدار ملی و دانش موتور محرک توسعه است. دشمن از رشد علمی ایران واهمه دارد و ما وظیفه داریم با ارتقای کیفیت آموزش، این اقتدار را روزبه‌روز افزایش دهیم.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: قدرت در ارتقای علمی کشور است و آموزش و پرورش نقش معمار و مهندس آینده کشور را دارد و نیروی انسانی آینده را تربیت می‌کند.

محمودزاده افزود: کیفیت‌بخشی به مطالب درسی و ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان، از برنامه‌های مهم وزارت آموزش و پرورش است که همزمان با توسعه فضا و تجهیزات آموزشی دنبال می‌شود.

مراسم دبستان ۹ کلاسه فاخر با همت بنیاد برکت در زمینی به مساحت ۷۹۰ مترمربع توسط معاون وزیر آموزش و پرورش در شهر گوک‌تپه مهاباد به بهره‌برداری رسید.

برای این دبستان ۹ کلاسه در مجموع ۲۳۷ میلیارد ریال هزینه شده و بیش از ۵۰۰ دانش آموز در ۲ شیفت را پوشش می‌دهد.

کد خبر 6599763

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha

    نظرات

    • محمد IR ۰۴:۴۳ - ۱۴۰۴/۰۷/۰۲
      0 0
      با تشکر، تمرکز به تقویت مزیت های مراکز اموزشی دولتی و افزایش امکانات برای کیفیت یادگیری به مثابه نرم افزاری و افزایش امکانات محیط اموزشی موضوعی است که جامعه تعلیم و تعلم در این روش پیش میرود و از علل موثر این بازدهی سطح سواد، حس تلاش بیشتر برای جامعه، حس عدالت تحصیلی میباشد که به تجربه هم قبل از ایجاد مراکز اموزشی غیر دولتی در موقع پایان دبیرستان و فارغ التحصیلی و در موقع ورود به مشاغل با علاقمندی این انتخاب به عنوان اصلح بازتعریف خواهد شد.