اسدالله علمداری در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه بیشترین افت تحصیلی دانش آموزان در پایه اول راهنمایی و متوسطه است افزود: در حال بررسی این مسئله هستیم تا بتوانیم راه حلهایی برای کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پیدا کنیم.
به گفته منوچهر فضلی خانی مدیرکل دفتر راهنمایی وزارت آموزش و پرروش بیشترین افت تحصیلی مربوط به پایه اول راهنمایی است که تشخیص دروس افت خیز و برگزاری کلاسهای جبرانی از برنامه های این وزارتخانه برای کاهش افت تحصیلی دانش آموزان این مقطع است.
رئیس گروه راهنمایی سازمان آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: البته عواملی همچون تغییر پایه های تحصیلی، افزایش کتابهای درسی دانش آموزان، تغییر فضای آموزشی وجود دارد که به شکل مداوم موجب افت تحصیلی در این دو دوره می شود ولی ما به دنبال پیدا کردن ریشه های اصلی این مشکل هستیم.
کودکان و نوجوانان در دوران تحصیل، نگرش مثبت یا منفی نسبت به خود و محیط پیرامون بدست می آورند و این مسئله به مقدار زیاد به تجارب موفق یا ناموفق دانش آموزان در دوران تحصیل بستگی دارد. آنها در مدرسه در مسیر رشد و بالندگی قرار می گیرند. در حقیقت در طول بهترین سالهای عمرخود با عوامل مختلف مؤثر بر تحول شناختی، عاطفی و اجتماعی به کنش متقابل می پردازند.
آنها با پیشرفت در تحصیلات و افزایش میزان یادگیری علاوه بر رشد علمی به سلامت روانی نیز دست پیدا می کنند. برعکس در صورت عدم موفقیت تحصیلی و فشارهای روانی ناشی از آن، بهداشت روانیشان برهم خورده و بدینگونه خسارتهایی متوجه آنها و جامعه می شود.
به همین دلیل باید به مقوله افت تحصیلی توجه بیشتری نمود تا بتوان با شناخت آن تواناییها و شایستگی های کودکان و نوجوانان را بارور کرد.
نظر شما