مژگان غفاري مرند در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر افزود : معلمان غير متخصص با اطلاعات اشتباهي كه به دانش آموزان ، خصوصا خانواده هاي تحصيلكرده مي دهند اطمينان دانش آموزان را از نظام آموزشي كشور سلب مي كنند.
وي ادامه داد : آمار معلمان غير متخصص در نظام آموزشي كشور خصوصا در مقطع ابتدايي رو به افزايش است و اگر براي اين معضل تدبيري انديشيده نشود در نظام آموزشي كشور خدشه جبران ناپذيري وارد خواهد شد.
اين كارشناس روان شناسي تاكيد كرد : چون خانواده هاي تحصيل كرده نمي پذيرند كه اطلاعات اشتباه به فرزندانشان منتقل شود ، درنتيجه سعي مي كنند آموزش صحيح را خودشان به فرزندانشان بدهند درحالي كه دانش آموز بين آموخته هاي معلم و والدين بايد يكي را انتخاب كند.
نظر شما