به گزارش خبرنگار مهر، طی مراسمی ظهر یکشنبه طرح مدرسه تابستانی در دبستان شهید محمد رحمان پور در یکی از محلات حاشیه نشین شهر کرمانشاه با حضور معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه، رئیس ناحیه و دبیران و دانش آموزان مدرسه افتتاح شد.
زهرا نجار در حاشیه این مراسم با بیان هدف اصلی اجرای طرح مدرسه تابستانی، اظهار کرد: این طرح یک طرح کشوری بوده که ۲ محور عمده آن شامل جبران و تثبیت یادگیری و نیز مطالعه دقیق و یادگیری عمیق است.
وی افزود: افتتاح طرح مدرسه تابستانی در مدرسه شهید محمد رحمان پور به منظور اجرای محور اول این طرح یعنی جبران و تثبیت یادگیری است که به صورت دوره آموزشی فشرده برای دانش آموزان پایه اول و دوم برگزار می‌شود.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه در خصوص نحوه برگزاری کلاس‌های فشرده در طرح مدرسه تابستانی، تصریح کرد: برگزاری کلاس‌های تابستانی برای دوره اول شامل ۲ درس مهم و پایه با ۲ روز در هفته بوده و برای کلاس‌های دوره دوم نیز با آموزش سه درس اصلی و سه روز در هفته خواهد بود.
نجار با بیان اینکه اجرای طرح مدرسه تابستانی برای دانش آموزان می‌تواند مؤثر و نتیجه مطلوبی داشته باشد، خاطر نشان کرد: با توجه به اینکه در دوره شیوع کرونا آموزش مجازی برای دانش آموزان مشکلاتی را به دنبال داشته و در روند آموزش و یادگیری آنها اختلالاتی ایجاد کرد شرکت در این طرح باعث جبران کاستی‌ها و نیز در کسب نتیجه مطلوب‌تری در کارنامه خرداد ماه خواهد شد.
وی با اشاره به اینکه طرح مدرسه تابستانی برای ۲ دسته از دانش آموزانی که وضعیت قابل قبول و نیاز به تلاش بیشتر کسب کرده‌اند کاربردی است، تاکید کرد: در پایان این طرح ارزشیابی‌های لازم از دانش آموزان گرفته خواهد شد و نمره کسب شده در این دوره توسط دانش آموز جایگزین نمره خردادماه آنها می‌شود.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه طرح مدرسه تابستانی را طرحی خدا پسندانه و جهادی دانست و ادامه داد: به طور کلی حدود ۱۸ هزار دانش آموزان دبستانی در سامانه همگام ثبت‌نام شده است.
نجار عنوان کرد: برگزاری کلاس‌های طرح مدرسه تابستانی به طور کامل حضوری بوده و تاکنون بیش از ۵۰۰ پایگاه در استان به صور شهری و روستا مرکز برای اجرای این طرح ثبت شده‌اند و در صورت دور بودن بعضی از مدارس در روستاهای استان معلم اعزام خواهد شد.
وی با اشاره به اینکه طرح مدرسه تابستانی نگاهی عادلانه در آموزش و یادگیری دانش آموزان دارد، گفت: این طرح برای تحقق عدالت آموزشی فرصتی برای همه دانش آموزان در حاشیه شهر فراهم می‌کند تا مشکلات پیش آمده در ایام شیوع کرونا را جبران کند.
نجار افزود: با توجه به اینکه دوره به صورت فشرده برگزار می‌شود از تمامی همکاران در حوزه آموزش تقاضا داریم برای اجرای این طرح تمرکز کامل را داشته و نقاط ضعف دانش آموزان را به طور هدفمند شناسایی و مجدداً آموزش دهند و در طول این دوره فضای عاطفی مناسب برای دانش آموزان ایجاد کنند.
نظر شما