به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کاظمی توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، قرآن و عترت را از اولویت های کاری خود برشمرد و افزود: با هدف ایجاد روحیه نشاط و شادابی بیش از پیش در فضای مدرسه، اتاق فکرهایی را در حوزه ستادی راه اندازی کرده ایم، بنابراین راه عبور از چالش‌ها ارائه راهکارهای نوین است و باید روی مدیریت تربیتی و تغییر مدل‌های آن متمرکز شویم.
وی روح حاکم بر سند تحول بنیادین، تربیتی دانست و تصریح کرد: قرآن و نماز هر دو محور تربیت هستند، و بر اساس آموزه های اسلامی و قرآنی معتقدیم نماز بازدارنده از بدی‌هاست، بنابراین برای برگزاری فریضه نماز و همچنین امر به معروف و نهی از منکر باید سعی وتلاش کنیم.
کاظمی مسئولیت اصلی هرگونه تغییر طبق سند تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت را بر عهده معاونت پرورشی و فرهنگی خواندوخاطرنشان کرد: برای تحقق اهداف سند، اجرای طرح چابک سازی سازمانی، کاهش حجم برنامه‌های تمرکزگرا، تقویت نیروی انسانی و ارتقای ظرفیت‌های موجود از جمله مواردی است که انجام آن ضروری است.
وی در حاشیه بازدید از نمایشگاه رستاخیزدر مشهد، یکی از ساحت‌های سند تحول بنیادین را ساحت تربیت هنری دانست واظهار کرد: آموزش و پرورش هنر را ابزاری برای نهادینه کردن ارزش‌های انسانی می داند، پس باید شرایط خلق زیبایی و لذت بردن از آن را به دانش آموزان بیاموزیم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تعلق ۶۲ اثر از آثار به نمایش درآمده در نمایشگاه به معلمان گفت: هنر و زیبایی شناسی است که در ساحت تربیت نقش پررنگی دارد و باید معلمان به آن توجه ویژه ای داشته باشند.
وی ادامه داد: هنر بهترین ابزار برای نهادینه کردن ارزش های انسانی است و هنر ابزاری مناسب برای تحقق ساحت های موجود درسند تحول بنیادین است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: تبدیل آموزش و پرورش به عنوان اولویت و دغدغه اصلی جامعه ضروری است، پارلمان معلمان باید زمینه مشارکت جویی و ارتباط مستقیم معلمان و مسئولان را فراهم آورد و مسائل مغفول مانده را یادآوری کند.
نظر شما