معاون آموزش عمومی وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار مهر ، درباره موانع و محدودیت های استفاده از وسایل کمک آموزشی ادامه داد: برخی از معلمان راغب هستند درسها را به شکل سنتی تئوری بیان کنند و این در حالی است که باید به جای این تفکر استفاده از وسایل کمک آموزشی گسترش بیشتری پیدا کند.
حسین احمدی تاکید کرد: در حال حاضر تمام دبستان ها و مدارس راهنمایی دارای وسایل کمک آموزشی هستند اما مقدار و ارزش آنها از مدرسه ای به مدرسه دیگر و نسبت به برخورداری یا محرومیت مناطق متفاوت است .
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: استفاده از وسایل کمک آموزشی مهارت هایی را به دانش آموزان می آموزد که افراد با استفاده از آن مهارت های فکری ساختن و استعدادهای خود را تحقق می بخشند.
وی افزود: این نوع وسایل نباید چندان گران قیمت باشند بلکه با تعدادی از وسایل ارزان و ساده نیز می توان مشکلات آموزشی دانش آموزان را حل کرد.
احمدی تاکید کرد: بردن دانش آموزان به پارک ، جنگل ، شهرهای دیگر، مزارع ، کارخانه ها و... ، و آشنایی محصلان با ساخت و نوع تجهیزات این نوع مناطق می تواند مانند فرصت های کمک آموزشی عمل کنند و مدیران مدارس نباید ازانجام ایم اقدامات سر باز زنند.
نظر شما