پیام‌نما

وَآتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا * * * و حقّ خویشاوندان و حقّ تهیدست و از راه مانده را بپرداز، و هیچ گونه اسراف و ولخرجی مکن.* * * ز مسكين بكن دستگيرى تو چند / بده حق ابن السبيل نژند

۱۰ خرداد ۱۳۹۷، ۰:۵۵

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد:

مهمترین دستاورد پرسش مهر تقویت روحیه پرسشگری است

مهمترین دستاورد پرسش مهر تقویت روحیه پرسشگری است

یزد ـ مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، یکی از مهمترین دستاوردهای پرسش مهر را تقویت رویحه پرسشگری دانست.

به گزارش خبرنگار مهر، عباسعلی دانافر چهارشنبه شب در مراسم تجلیل از برگزیدگان پرسش مهر ریاست جمهوری با اشاره به اینکه پرسش مهر نخستین بار در سال ۱۳۷۶ مطرح شد و از آن زمان تاکنون به عنوان یک امر اثرگذار در حوزه دانش آموزی اجرا شده است، اظهار داشت: در استان یزد نیز این طرح به منظور تقویت روحیه پرسشگری در سطوح مختلف اجرا شده است.

وی ضمن قدردانی از همکاران خود در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی بیان کرد: پرسش مهر می‌تواند دستاوردهای مهمی هم در قالب فردی و هم اجتماعی به دنبال داشته باشد.

دانافر با بیان اینکه همه ما انسان‌ها جستجوگر و حقیقت‌خواه خلق شده‌ایم، عنوان کرد: روحیه پرسشگری در واقع فطرت ما است و پرسش مهر پاسخی به همین روحیه است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد ادامه داد: پژوهش از جایی آغاز می‌شود که با یک مسئله مواجه شویم و طرح پرسش مهر راهی برای تقویت روحیه پرسشگری و یافتن راهکار برای مسائل است.

وی خاطرنشان کرد: طرح پرسش مهر ضمن پاسخ به روحیه پرسشگری ما، در حل مسائل و کوچک و بزرگی که در طول زندگی فردی و اجتماعی با آن مواجه هستیم، اثرگذار است.

به گزارش مهر، در این مراسم از ۱۰۴ دانش آموز و ۸۸ نفر از فرهنگیان برگزیده طرح پرسش مهر تجلیل شد.

کد خبر 4310737

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha